罗红明
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以“标”为本,顺“学”而导 ——大概念引领下的单篇语文教学研讨活动
04-25 876阅读
养生
02-19 275阅读
大单元教学的思与行———十家满族乡楼子店小学语文名师工作坊活动纪实
2023-03-15 218阅读
“视”以促教 “导”行致远 ————10月26日教学视导述评
2022-10-26 380阅读
学习提素养 实践展芳华——第七周听课活动述评
2022-10-23 154阅读
家校牵手 网课情深——十家小学线上教学纪实
2022-09-20 707阅读
车工
2022-07-06 140阅读
聚焦常规 守正前行——楼子店小学毕业年级复习研讨会暨常规视导反馈会议
2022-06-14 390阅读
随风潜入夜,润物细无声——楼子店小学教学常规视导工作纪实
2022-06-07 381阅读
不拘一格 融会贯通———暨十家小学“学科融合性、开放性”作业探索(一)
2022-04-28 309阅读
学科融合性作业———思维导图篇
2022-03-15 1302阅读
沐浴晨曦 眺望远方———楼子店小学六年级质量分析会暨学共体培训会议纪实
2022-03-10 264阅读
丛智芳,如何写作
2022-01-10 208阅读
韩中凌,如何读书
2022-01-09 240阅读
祖国民讲座管理者给学校带来什么
2022-01-09 251阅读
一花独放不是春,百花齐放春满园———科学实“测”,多方提“素”
2022-01-05 226阅读
抓常规 重过程 促成长 ———记楼子店小学教学视导工作
2021-12-08 317阅读
科学探究 ,伴我成长
2021-11-16 244阅读
初一生活
2021-09-07 173阅读
评审
2021-09-05 164阅读