凸显“数学思想”，建构“数学模型”—当涂县葛家龙小学数学教育工作室“数学广角”课例研究活动

基于学科融合，夯实数据分析——葛家龙小学数学教育工作室课例研究活动

培育“数据”意识，感悟“统计”意义 ------当涂县葛家龙小学数学教育工作室“统计与概率”领域课例研究活动

“教”学路漫漫，“研”途皆风景——当涂县葛家龙小学数学名师工作室“综合与实践”建模教学课例研究活动

悟思想 创方法 育素养------葛家龙工作室凸显“数学思想方法”课例研究活动报道

当涂县小学数学教育工作室“数与代数”建模教学课例研究活动