第二次教研活动——孩子们在玩什么？

第二次教研活动——抓住幼儿兴趣开展游戏化学习模式

第七次教研活动——“社会准备”案例分享

基于游戏化生活案例研讨

第四次教研活动——《园庆故事分享汇编活动》

第四次教研活动——理论学习和使用工具

第二次教研活动——创设主题性区域环境，促进游戏活动有效开展

第三次教研活动——寻找合适的展开线索，扩展主题分支

第四次教研活动——如何设计难点部分的引导式提问

亲子手工活动——爱心花束

亲子手工活动——爱心贺卡