课题启新程，研路育新耕--记《基于科学情境下的中学生物理综合分析能力培养的研究》课题展示课

【物理教研】立足课堂，教研相长――东河区物理学科“教学评一致性”课例研究及教材教法讲座

中期汇报展成果，专家助力拓方向——记“基于课标分解的物理导学案设计研究”课题中期汇报

物理教研求真知,笃志扬帆启征程——记东河区物理大教研活动

课题引路追来日，教学观摩绘蓝图—《初中物理基于课标分解的导学案设计研究》的课题展示课

研思共享，静待花开—东河区物理期末质量分析暨教材分析活动纪实