“述”工作促进成长，“评”先进树立榜样——嘉积中学2023-2024学年度第二学期初中化学组教学述评活动

基于核心素养的初中化学证据推理能力培养的教学研究---以《二氧化碳制取的研究》教学为例

开题明方向 ，砥砺共致远——记《基于核心素养的初中化学证据推理能力培养的教学研究》课题开题报告会

以“述”促成长，以“评”树榜样——嘉积中学2023—2024学年度第一学期初中化学组教学述评活动

同心协力备战中考，2022年琼海市化学中考备考会

“停课不停学”初中化学组线上教学