质量分析明方向，凝心聚力再启航

聚焦课堂生成，重塑发展样态——济宁市第十三中学“双减”背景下的初四语文组教研活动

研教材之本，寻整合之道——济宁市任城区初中语文教材培训暨教研计划传达会