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争当优秀“小老师” 我是数学“讲解龙”
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因”为有数，“倍”感有趣——“双减”背景下小学数学“因数与倍数”大单元设计之新城实验小学五年级数学组
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2023-11-13 1863阅读
“研”“阳”高照，促进成长——记新城实验小学数学集体教研活动
2021-10-14 266阅读
五八班
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数学网络教研
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