中原名师李桂荣工作室“岸芷汀兰悦读汇”书目《让学生站在课堂中央》读书心得（五）

专家指明方向，提升研究质量——中原名师李桂荣小学语文工作室第四十期网络研修活动

“岸芷汀兰悦读汇”读《最有效的赏识教育细节》有感

“语”你同行共研讨 优化作业促“双减”——中原名师李桂荣小学语文工作室第三十三期网络研修活动

师范附小积极开展基于课程标准的统观教材教研活动