《初中语文散文发展型学习任务群教学设计的研究与运用》开题论证会

品海燕，触其灵——高尔基《海燕》教学

新课标视角下的散文写作——丰富记事，感悟亲情

平而不凡，对话“小人物”——读杨绛《老王》

开题明思路，论证促研究—海口十中小课题开题论证会