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初中数学跨学科主题学习需要关注的问题
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主题化引领 大单元整合
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初中数学拔尖创新人才培养
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初中数学综合实践活动课程的开发与实施
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新课程视域下校本研修之道术器用
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课题研究的流程与科研成果的内化路径
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聚湖城齐学习 研教学共成长
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教育是生命的彼此成就
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山高不厌攀 水深不厌潜||2020年中学骨干教师教学能力提升与教学创新高级研修班（河北衡水）
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中华中学
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深思以致远，谋定而后动——提升区域学校质量的实践与思考
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