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文明浸润童心 礼仪相伴成长
2022-03-16 471阅读
基于儿童天性 以自发游戏为载体涵养儿童性格（杨方林）
2020-11-09 81阅读
情景体验 愉悦性格（周群静 金乡县实验幼儿教育集团）
2020-11-09 61阅读
走进早期阅读 养正幼儿性格（随秀云 鱼台县机关幼儿园）
2020-11-09 117阅读
有效提问 助力教学（冯素云 梁山县一实小幼儿园）
2020-11-09 79阅读
传承优秀文化 涵养儿童性格（王爽 济宁市红星幼儿园）
2020-11-09 84阅读
国际视野下的优秀传统文化与幼儿园课程的融合
2020-11-09 150阅读
课题研究促进教师专业成长的路径与方法
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