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六(6)班《折扣》数学小报
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新课标培训之《如何理解和把握“教——学——评”一致性?》——曹一鸣
2023-10-26 1387阅读
五六班第六周网课记录
2022-12-10 215阅读
五(6)班网课第5周
2022-12-04 251阅读
五(6)班第四周网课记录
2022-11-26 211阅读
五(6)班第三周网课记录
2022-11-19 164阅读
五(6)班第二周网课记录
2022-11-13 242阅读
五(6)班第一周网课记录
2022-11-06 168阅读
从课程目标的“变”与“不变”看教学改革热点 —— 孙晓天
2022-09-14 519阅读
7月11日数学组培训
2022-07-11 319阅读
7月10日数学组培训
2022-07-10 348阅读
学业质量评价与考试命题改革——孔企平
2022-07-10 778阅读
7月9日数学组培训
2022-07-09 481阅读
综合与实践领域的变化与改革 刘莉
2022-07-09 590阅读
7月8日数学组培训
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7月7日数学组培训
2022-07-07 772阅读
图形与几何领域的变化与改革(2)唐彩斌
2022-07-07 182阅读
图形与几何领域的主要变化和改革 (1)唐彩斌
2022-07-07 373阅读
数与代数领域的主要变化与教育改革——马云鹏
2022-06-09 244阅读
《义务教育课程标准修订总体情况》——东北师范大学 史宁中
2022-06-02 228阅读