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文本心理分析系列培训之二

【融情九小•教学】践行推门听课 夯实常态课堂 ——利通区第九小学低数组教研活动纪实（一）

线上质量细分析 精准施策促提升 —利通区第九小学数学组线上测评侧记

顺应儿童发展 落实核心素养——第九小学低数组线上教学侧记（五）

心灵相伴 共克时艰 | 利通区第九小学心理健康系列活动之师生和家长相聚云端“同上一节心理课”

高品质研训促进深度学习 ——利通区第八教研共同体学校教育联盟研训活动纪实

利用思维导图梳理知识，提高学生复习效率（副本）

利用思维导图梳理知识，提高学生复习效率

摆事实，谈措施，重落实 ————汉渠学校小学数学三月份月考质量分析

青春激情飞扬 课堂精彩纷呈 ——记青年教师课堂教学

基于核心素养下，培养学生良好的书写习惯，提高学生的计算能力

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