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【志美·一小】无分别的爱——武川一小少年军校书香校园建设教师好书分享
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聚焦课堂教学 助力教师成长——北大金秋建华教育集团专家指导活动
2023-10-18 2849阅读
【百年·一小】第五届数学思维导图及手抄报大赛获奖作品展
2023-05-25 893阅读
筑梦未来，砥砺前行—— 六年级教育教学工作会议及动员大会
2023-04-20 1577阅读
深入钻研教材，落实核心素养——2022~2023学年度第二学期数学教材分析
2023-03-08 387阅读
云南印象
2023-02-22 1709阅读
京蒙携手情谊长，培根铸魂促成长——记北京门头沟培训及结业仪式
2022-09-18 954阅读
认真学习、立德树人、为党育人、为国育才——京蒙协作武川干部教师培训研修记忆(一)
2022-09-13 1925阅读
呼市梁世伟名师工作室数学二年级上册教材分析培训摘记
2022-08-22 310阅读
“落实双减，提质增效”——第四届数学思维导图及手抄报大赛集锦
2022-05-28 948阅读
门头沟培训纪实——《双减背景下的课堂教学》5月24日上午
2022-05-25 405阅读
“双减”背景下的作业设计——记武川一小少年军校教师专业培训
2022-05-03 786阅读
《“双减”背景下以学生为中心的智慧课堂教学策略》——培训心得体会
2022-04-08 686阅读
“以教材分析为契机，助力教师专业成长”——记武川一小少年军校五（下）数学教材分析培训学习心得体会
2022-02-28 751阅读
四年级下册数学教材分析
2022-02-26 470阅读
三年级下册数学教材分析
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二年级教材分析笔记
2022-02-24 439阅读
一年级下册数学教材分析笔记
2022-02-23 407阅读
六年级下册数学教材分析
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《理解教材意图，落实核心素养》五年级下册数学教材分析学习笔记和心得体会
2022-02-21 345阅读
