改变于“教”和“谈”之间 ——用有价值的问题促幼儿日常语言学习

“聚”核心经验 “享”音乐之美——将乐县学前教育马玲、林娟名师工作室研讨活动

名师引领，促新秀成长——“聚焦儿童视角 观摩一日活动”将乐县学前教育马玲、林娟名师工作室带入式研训活动

幼儿园教师研讨：如何有效的与家长沟通？

学前儿童社会主义核心价值观启蒙的意义与路径

董旭花：如何把握幼儿自主与教师支持的“度”与“平衡”？【转载】

转载：冯晓霞：区域游戏中幼儿能否进行深度学习？

转载：读懂孩子的100种语言——捕捉生活中的幼儿表征

转载：王海英：儿童海报中的“儿童教儿童”

“研”优秀案例 “促”专业提升——将乐县马玲林娟学前教育名师工作室案例研讨活动

有序开学 常态防控——2021年春季开学挂牌督导专项检查