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多管齐下，让孩子爱上数学
2024-03-28 283阅读
多元数学活动，减缓衔接“坡度”
2024-03-28 440阅读
2023年11月3日下午洗墨池观摩
2023-11-06 1130阅读
《搬来搬去》课程故事
2023-11-03 810阅读
幼小衔接背景下数学核心经验在生活环节的自然渗透
2023-10-30 537阅读
衔接有度 心中有“数”，赋能未来
2023-10-30 549阅读
同安区特殊教育学校的分享
2023-09-14 294阅读
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2023-09-14 300阅读
学习品质视域下幼小衔接的理念与实践
2023-06-16 740阅读
健康核心经验下幼儿体能活动的思与行
2023-05-26 648阅读
西柯中心幼儿园市级开放观摩活动
2023-05-26 3574阅读
中小学幼儿园课题研究的思与行（三）
2022-11-17 151阅读
中小学幼儿园课题研究的思与行（二）
2022-11-17 133阅读
中小学幼儿园课题研究的思与行（一）
2022-11-17 174阅读
巧做“真科研”——课题研究的锦囊妙计
2022-11-16 123阅读
课题研究活动策划与管理创新
2022-11-15 444阅读
课题研究促进教师成长
2022-11-15 21阅读
2020.12.31让幼儿园室内体育活动更精彩
2020-12-31 103阅读
蓝枚（张书华、蔡冬梅）家教讲座
2020-12-20 124阅读
班本课程的实践与思考
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