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跟岗学习促提升,逐梦致远正当时 ————记“卓越教师工程”培养项目跟岗学习活动
2023-09-21 3081阅读
优秀理念促成长 灿烂文明助提升——记成都市沙湾路小学考察研修
2023-05-31 3087阅读
百年岭师助力共成长 卓越双名线上齐研修 ——“卓越教师培养工程”“双名工程”线上研修
2022-09-27 1628阅读
亦耕亦读,传承好家风,留住乡愁——走进美丽乡村黄坭艮
2022-06-08 2523阅读
新课程新教材实施国家级示范校郑州市第四十七高级中学育人方式改革研讨交流活动——专家点评(朱建军)
2022-03-26 532阅读
朱自清——作为语文教育家的理论与实践
2022-03-26 532阅读
考场作文:逻辑思维能力决定得分层级——茹清平
2022-03-24 6阅读
语文文本解读与策略——荣维东教授
2022-03-19 742阅读
山东二七一教育集团大单元整体学习高中案例展示及专家(郑桂华)点评活动(二)
2022-02-11 384阅读
山东二七一教育集团大单元整体学习高中案例展示及专家(郑桂华)点评活动(一)
2022-02-11 157阅读
《红楼梦》与高考
2022-02-09 331阅读
多元的鲁迅像:重读《野草》
2022-01-23 378阅读
人生何处不逍遥:《庄子》今读
2022-01-13 264阅读
如何做读书笔记
2022-01-09 183阅读
语文学科中华优秀传统文化教育探讨
2022-01-09 173阅读
廉江三中第五届第六次教工代表大会
2021-12-27 1238阅读
语文新课程教学新常态的定位——兼谈高中语文新课程教学评估原则
2021-12-18 285阅读
高中语文“三新”视域下的整合
2021-12-14 9阅读
高考语文应试常见问题分析及解决方法(二)
2021-12-11 1阅读
高考语文应试常见问题分析及解决方法
2021-12-11 2阅读