《孩子难沟通，书是个好话题》

《帮助孩子养成勤于发问的好习惯》

批评的目的--是叫孩子“抬头”而不是“低头”

《父母的三观会传染给孩子》

《教育孩子先做强者再做好人》

《不要把孩子捆绑在眼前的方寸之间》

不输在家庭教育——《在德国高等教育并不高人一等》

有些父母盲目的纠正孩子的“缺点”