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"不忘求知初心，共探除法奥秘"——浅谈除法运算的一致性
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把握算理，同分母分数的加减法——记川店小学理科组第八次校本教研活动。
2024-05-29 422阅读
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2024-05-29 287阅读
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2024-05-29 374阅读
“生活经验到数据归纳”下的分类与整理——记川店小学理科组第三次校本教研活动。
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以教促研，共创明天——记小学数学基地校教研活动川店小学会场纪实
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秋日里的数字之旅：探索11-20各数的顺序
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