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计算教学 算理知多少？ ——两位数加法笔算（进位）课堂记录
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算理知多少
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道理讲出来 会表达：会做不一定会讲，会讲一定会做！
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把错误消灭在课堂
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迷茫期…
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用平面图形组合成自己喜欢的图画
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复习课 新花样 燃激情
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聊聊孩子那些事
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小小数学 大大道理 ————黎明匆匆小记
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画数学～大括号的秘密
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了不起的加法～～算式开花
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数学画之《比多少》
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一年级开学小记
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一个孩子一扇窗
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点滴回忆 记录美好
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开学季 离别季
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再愿“小荷”依旧
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小数的意义和性质
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人人有创作 人人有作品――网络学习记实20200305
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