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浅议“幼小衔接”的科学性和必要性
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2023-09-02 1475阅读
故乡
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2023-09-02 250阅读
故乡
2023-09-01 263阅读
寒尽春生，共待花开
2022-12-31 2228阅读
希望爱能创造奇迹
2022-11-01 223阅读
繁星班第16周表扬信
2022-06-02 1436阅读
六一杂记
2022-06-01 174阅读
尊重.保护.信任——我这样教育“情窦初开”的孩子们
2022-04-05 1598阅读
祝繁星妈妈们妇女节快乐
2022-03-07 1652阅读
语文期末测试试题研究与反馈
2022-01-20 777阅读
麓山.初见.繁星班
2021-10-12 7754阅读
班主任的记性
2021-10-10 489阅读
周一日常
2021-09-06 846阅读
繁星班日记之小H看书
2021-08-31 657阅读
致初一繁星班同学的第一封信
2021-08-29 932阅读
致初一11班家长朋友的第一封信
2021-08-26 1232阅读
“以善意的谎言激发学生作文的真情实感”——《一封信笺见真情》教学反思
2020-10-26 251阅读
X，今天会是一个好的开端吗？
2019-09-23 105阅读
