收藏TA需扫码在手机上打开微
主页后点击更新提醒
最新内容 15
推崇科研范式，提升研修辨识度
06-11 228阅读
迭代教研：盘点金惠教研组追光行动教研组研修
06-11 229阅读
研以致远：基于“三圈研习”的项目式研修探索
06-11 243阅读
课题成果报告撰写技巧
05-11 262阅读
以评促建 提质发展—萧山区2023学年教科研工作会议
2023-08-24 49阅读
沙水池，涂鸦区环境
2021-06-02 120阅读
室内微运动
2020-12-17 83阅读
课题选题与方案撰写
2020-05-17 14阅读
扎根实基，追梦逐浪
2020-05-17 13阅读
数学游戏中幼儿自主建构学习的观察与互动
2019-10-18 42阅读
儿童早期数学学习的观察与评价
2019-10-18 1166阅读
三阶段六步法主题审议
2019-08-25 392阅读
新学期教研工作计划解读
2019-08-22 268阅读
河上幼儿园游戏化课程之自主游戏观摩及环境篇
2019-05-29 57阅读
临浦一幼环境创设
2019-04-23 41阅读
