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许昌市“市培计划”（2024）——“十四五”第四期市级名师专项培训研修纪实（第二天）
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叩问本质——近几周研磨课小思考
2023-10-14 695阅读
思念
2023-09-25 220阅读
社会化学习行动～一周小结
2023-09-22 806阅读
强大的社会化学习理念
2023-09-17 797阅读
左手
2023-08-28 2244阅读
《旋转》随笔——几件小事儿
2023-08-24 867阅读
成长书院成长记2
2023-07-21 455阅读
成长书院成长记1
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成长书院成长记4～这些问题，你怎么答？
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成长书院成长记3～成长是与自我的较量
2023-07-10
夏令营第一天告诉我
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学期回忆
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课堂随笔——《用分数加减法解决问题》
2023-06-06 568阅读
期待与改变
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同研课标，共享智慧——许昌市出彩项目之小学数学系列微课程研讨活动纪实
2023-05-27 52阅读
《分数的意义和性质》单元梳理
2023-05-15 132阅读
《分数的大小比较》学习单
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执着的教育追梦人——学习第一天
2023-05-09 762阅读
《最小公倍数的应用》课后小结
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