寻味桑梓，岁稔年丰——上栗中学培优部高一年级“家乡文化调查之年味”手抄报盛事

【课题动态】翰墨飘香展意韵，诗情悠悠润心灵——记上栗中学2026届高二年级古诗文情境性默写大赛

【读写融合 】【课题动态24】青春“剧”献经典:《雷雨》和《玩偶之家》的时代交响

悦读创写情境引，怡心启智锦绣生——记2024年上栗县高中语文优秀教学课例现场展示评比活动

【读写融合 】【课题动态21】“集”思广益踏歌行，“备”享精彩促成长——记上栗中学2024-2025学年语文组集体备课示范观摩活动

【读写融合 】【课题动态20】携手课题探索，共创结项佳绩——课题组成员参与萍乡市2024年度课题结项线上培训纪实

【读写融合 】【课题动态17】整合单元创设情境，独抒性灵阐发哲理

【读写融合】【课题动态15】话阿Q析国民心理，显匠“鑫”融读写一体

【课题动态14】撑“大单元教学”长篙，向语文更深处漫溯——记课题组成员观摩学习语文组教学接力课

我们身边的文化遗产

身边的文化遗产——孽龙洞

【课题动态12】采他山之石以攻玉，学他人之长以厚己——读写融合课题组外出学习纪实

【读写融合】【课题动态11】探家乡文化，植桑梓情怀——记课题组组织学生开展“家乡文化生活调查”活动（一）

家访有温度，育人有情怀——记上栗中学培优部寒假开展“万师访万家”活动

冬日家访暖人心，家校同育共前行——上栗中学“万师访万家”24003班家访实录

【读写融合课题动态10】踏雪有悠痕，落笔成诗韵——记读写融合课题组开展学生诗歌创作活动

【课题动态1】开“题”启新程，“研”途皆风景——记萍乡中学《中华优秀传统文化融入高中英语教学的实践研究》课题开题报告会

【读写融合】【课题动态5】课题联动学习，共赴诵读盛宴——记萍乡学院“愿以寸心诵华夏，且将岁月读山河”经典诵读大会

【课题动态4】 博采众长，鉴往知来——记课题组成员观摩学习2023年江西省基础教育优秀教学课例现场展示交流活动

凝心聚力蹄疾步稳 务实笃行春华秋实——记上栗中学培优部24001、24003班科任教师及家属座谈会