蓄力赋能 砺行致远——人民小学教联体朝阳路校区2024年暑期培训纪实（四）

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制作“活动”日历——三年级6月项目式学习成果展示

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君子爱“财”，“学”之有道——将《全景式数学教育》带入课堂。

指向深度学习的单元整体综合实践设计——一下“认识图形（二）”

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