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协同•创新 •增效 ———新时代教研员队伍蓄势与赋能
2023-12-04 244阅读
内外协同共建幼儿园保教质量保障体系——重庆市教育评估院胡方3
2023-08-10 211阅读
内外协同共建幼儿园保教质量保障体系——重庆市教育评估院胡方2
2023-08-10 308阅读
内外协同共建幼儿园保教质量保障体系——重庆市教育评估院 胡方1
2023-08-10 250阅读
《评估指南》的内涵与逻辑——-李克建浙江师范大学
2023-08-09 323阅读
落实学科核心素养:单元学历案设计与教学的探索——卢明 嘉兴市第一中学2023.7.20
2023-07-20 698阅读
教育教学研究与成果表达———《中小学德育》毛伟娜2023.7.19
2023-07-19 603阅读
如何开展高质量对课题研究——宗锦莲博士 2023.7.19
2023-07-19 677阅读
2023 年度山东省基础教育教学改革项目培育与推进研讨会——7月17日
2023-07-17 481阅读
“成”风而上,顺势而为 “都”定前行,不负韶华—— 槐荫区学前学习共同体专家团队赴成都学习
2023-03-21 2373阅读
天府之国,成都第十八幼儿园
2023-03-18 503阅读
主题报告:《把游戏还给孩子一一幼儿园自主游戏的思与行》2023 318
2023-03-18 451阅读
育人为本 系统支持 共生共长——聚焦学前教育高质量发展的槐荫学前教研新生态
2022-10-08 84阅读
核心素养发展与课堂形态变革——深度教学理论与实践探索 郭元祥 华中师范大学教育学院
2022-08-22 170阅读
以平常心待高考 以奋斗志写人生———2022年爽公主高考纪实
2022-06-11 161阅读
爽公主的高光时刻———成人礼送给女儿的一封信
2022-02-20 1339阅读
开学第一天,从好好说话开始……
2021-09-18 1223阅读
东西协作教育扶贫,共话幼教幸福生长——2021甘肃临夏州和政县支教活动
2021-07-20 367阅读
【“疫”样心情】心里藏着小星星,生活才能亮晶晶
2020-02-05 228阅读
2019011幼儿园区域活动观察记录
2019-12-01 709阅读