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![注重实践操作,建立质量观念 ---记省级课题《核心素养导向下小学数学量感培养教学策略的实践研究》研讨活动(立项号:FJJKZX-628)](https://img-volc.jianpian.info/12049066/article/20240515/26ded8da7d404c469943960259acb388__png.heic~tplv-flrovnc8r8-s3-cC-q:480:480:480:480:q0.png)
注重实践操作,建立质量观念 ---记省级课题《核心素养导向下小学数学量感培养教学策略的实践研究》研讨活动(立项号:FJJKZX-628)
2024-05-15 514阅读
![大田实小二年段“五五”生态家庭劳动实践](https://img-volc.jianpian.info/12049066/article/20230911/370e498d69c44505923b47cba3153249__jpeg.heic~tplv-flrovnc8r8-s3-cC-q:480:480:480:480:q0.jpeg)
大田实小二年段“五五”生态家庭劳动实践
2023-09-11 320阅读
![大田县2023年暑期小学三年级数学“三全”培训活动8月8日上午活动简报](https://img-volc.jianpian.info/migrate/ep_user/12049066/ep_article/57387143/9da7a75ca05370b1f9653f9d8895d473_0__jpeg.heic~tplv-flrovnc8r8-s3-cC-q:480:480:480:480:q0.jpeg)
大田县2023年暑期小学三年级数学“三全”培训活动8月8日上午活动简报
2023-08-08 1155阅读
![硬笔书法班(四期1班)结课啦!](https://ss-mpvolc.meipian.me/users/259696858/c9b9fbd0990e41f097f033599fa3207c__jpeg.heic~tplv-s1ctq42ewb-s3-cC-q:480:480:480:480:q0.jpeg)
硬笔书法班(四期1班)结课啦!
2022-07-28 139阅读
![立足课堂示范引领,扎实做好课题研究——记县级课题《小学数学练习设计与布置的研究》研讨活动](https://ss-mpvolc.meipian.me/users/259696858/afacb6c4823641258ca88fd2bfe1c3ef__jpeg.heic~tplv-s1ctq42ewb-s3-cC-q:480:480:480:480:q0.jpeg)
立足课堂示范引领,扎实做好课题研究——记县级课题《小学数学练习设计与布置的研究》研讨活动
2022-04-27 265阅读
![在竞赛中磨砺,在磨砺中成长](https://img-volc.jianpian.info/migrate/mp_user/259696858/mp_article/323647270/cover_44b9e64be44597883bae124485fa7a6b__jpeg.heic~tplv-flrovnc8r8-s3-cC-q:480:480:480:480:q0.jpeg)
在竞赛中磨砺,在磨砺中成长
2022-04-07 217阅读
![讲练结合提效率 青年教师展风采](https://ss-mpvolc.meipian.me/users/259696858/f7b0e86ff8044a3a94e43f20bd2fb2e4__png.heic~tplv-s1ctq42ewb-s3-cC-q:480:480:480:480:q0.png)
讲练结合提效率 青年教师展风采
2022-03-04 1517阅读
![立足学生,发散思维,提高练习有效性—-记县级课题《小学数学练习设计与布置的研究》研讨活动](https://ss-mpvolc.meipian.me/users/259696858/38c42d14797245259113c6d77776cf8a__jpeg.heic~tplv-s1ctq42ewb-s3-cC-q:480:480:480:480:q0.jpeg)
立足学生,发散思维,提高练习有效性—-记县级课题《小学数学练习设计与布置的研究》研讨活动
2021-11-24 330阅读
![精心设计,夯实基础,提升能力—-记县级课题《小学数学练习设计与布置的研究》研讨活动](https://ss-mpvolc.meipian.me/users/259696858/ea691d7e2e4e4d7cbf51ef65dce0032d__jpeg.heic~tplv-s1ctq42ewb-s3-cC-q:480:480:480:480:q0.jpeg)
精心设计,夯实基础,提升能力—-记县级课题《小学数学练习设计与布置的研究》研讨活动
2021-04-21 74阅读