ABB词语大擂台，先积累——再整理可以产生节奏感，让描述更生动形象，最后创写童谣也会朗朗上口。

启蒙班：描写美丽的雪景，通过观察下雪时，下雪后周围景物的变化，及看见雪的心情进行描写。

启蒙班：了解什么是比喻句和它的组成部分，能够判断某句话是否是比喻句，并完成片段写作。

看图写话有技巧

启蒙班 ：彩色的秋天

童话创编 情节取胜

童诗仿写，名词+动词+形容词，锻炼孩子们的发散思维、创造力及想象力。

句子排列有技巧👇

夏天的雨，运用拟人、比喻等修辞手法写夏雨的景象。

夏天的雨，片段描写雨前、雨中、雨后的景象，从看到的、听到的、感受到的入手。

阅读技巧训练，知方法，在答题。

通过人物特色语言——口头禅来展现人物特点，适当加入动作、神态、心里描写。

词语积累小童谣 思维拓展训练

缩句与扩句的训练，夯实写作基础。

妙用五感法➕修辞写夏天

五感法感受夏天的味道

动词集中营（二）之——有耳动词，学习积累有关耳朵的动词

记一堂有趣的游戏课

有趣的游戏课

动词集中营之——有眼动词，学习积累有关眼睛的动词。