【校本研修】（第76期）课堂展风采，教研促成长——南吕固中心校三、四年级信息科技教研活动

【连城PDC】“项”美而行 ，让学习真实发生——丛台区连城小学项目式学习阶段性成果展示

【文明新春“双争”有我】读书沐初心，书香致未来——丛台区连城小学寒假“读写诵”展示

连城童声（第599期）—小古文100课｜第44期

连城童声（第600期）—小古文100课｜第45期

连城童声（总第601期）—-小古文100课|第46期

【关爱学生幸福成长·协同育人篇】连城童声（第535期）——经典共读·笠翁对韵第2期

【关爱学生幸福成长·协同育人篇】连城师声（第523期）—立足本职岗位 践行二十大精神|第十八期

【关爱学生幸福成长•协同育人篇】连城童声（第518期）——经典共读•声律启蒙第9期

【关爱学生幸福成长，协同育人篇】践行二十大 做好接班人—连城小学“跟着习爷爷学用典”第三十一期

统编语文二年级下册第七单元 单元整体教学设计解读

统编语文二年级下册第二单元 单元整体教学设计解读

【关爱学生幸福成长·协同育人篇】连城心声（第356期）——《潜龙勿用:人生规划与厚积薄发》

减”而不简 “语”众不同 --记连城小学语文教师参加丛台区语文大教研活动

连城心声（第265期）---《幸福36计》之《孟母三迁---幸福之计》

连城童声总439（课文朗读我最棒第17期）——《植物妈妈有办法》

连城师声（总第459期）----《丁香结》

连城师声（第431期）———《如何培养孩子阅读》

连城童声总397（秋季诗韵第2期）——《山行》

连城心声（第174期）——《捕捉儿童敏感期》之《熟悉新环境》