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精研作业设计之法 探寻素养提升之路 ——丰城市玉龙小学教师 基础教育教学能力提升培训
08-29 954阅读
冬日众行以致远 沿途掬得满庭芳 ---2023--2024第一学期玉龙小学教研工作总结简报
01-28 344阅读
喜 报
2023-11-09 3139阅读
快乐暑托 乐享成长——玉龙小学2023暑期托管纪实
2023-07-28 1352阅读
单元整体教学
2022-09-08
2022年9月二年级组网课
2022-09-07 219阅读
“双减”实落地 寒假作业有创意——丰城市玉龙小学特色寒假作业
2022-01-16 461阅读
快乐大课间助“双减”，阳光活力洒校园——玉龙小学大课间活动
2021-12-29 1689阅读
落实“双减”政策，优化作业管理———记丰城市玉龙小学教学常规检查
2021-11-08 755阅读
守住课堂，以“双提”助力“双减”——“双减”暨“五项管理”工作推进会
2021-10-01 481阅读
聚集主题主线，聚力学生成长——记2021玉龙暑期托管考核剪影
2021-08-20 901阅读
践行美好教育，玉小不负所“托”——玉龙小学首周暑期托管剪影
2021-07-30 1617阅读
五1日常
2021-03-24
科学发声，让声音更好听
2021-03-23 122阅读
思维可视化—与课堂教学的融合
2021-03-23 150阅读
核心素养视角下的课堂教学———小学数学四种典型课的教学策略
2021-03-22 123阅读
有效交流，你做到了吗？
2021-03-22 108阅读
面向未来的学习力
2021-03-21 82阅读
国培2（资源）
2021-01-22
国培3
2021-01-18
