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不负好时光，交流促成长——2024年常宁市教育局幼儿园保教管理人员顶岗培训
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序列化《大街小巷》
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一日生活/序列化好的《我们的家》
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主题背景下区域环境创设/体验探究资源活动使用/集体教研的流程
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案例分享
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幼儿园游戏课程推进的区域活动
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“以爱❤️陪伴，见证🌱成长”——常宁市幼儿园兰江园中六班2022年春季学期成长记录
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未来可期，勇往直前❤️——中六班2021年秋季学期成长记录
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叮~有件新鲜事！
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第九周 我爱小六班
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