“聚焦课堂教学改进 共研教学能力提升”——徐红岩名师工作室、成吉思汗小学开展协作教研活动

【徐红岩名师工作室】｜｜期刊阅读｜｜运用迁移策略 体现优化过程——“除数是一位数的除法”教学实践研究

主持人示范引领促提升专题讲座助发展——徐红岩名师工作室开展教学展示与专题讲座活动