教以共进 研以致远——基于核心素养单元整体教学评一体化《古诗三首》课例研讨

曙光第二小学“匠心讲堂”第四期

曙宝·书声琅琅 | 曙光第二小学和你一起读课文（十八）

曙宝•书声琅琅｜曙光第二小学诗词歌赋诵读声（十九）