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要怎样?
2023-05-27 1577阅读
微尘
2023-05-20 3574阅读
叙事:在历史和现实里理解过去与未来——读罗罗伯特·席勒《叙事经济学》有感
2023-04-29 3705阅读
课程讲座
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走进肯恩:教育领导力讲座
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基于融通的中学历史教学(赵志辉)
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王雄
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“疯狂的欢乐总有疯狂的结局”?——兼论《中国机长》的结尾
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遇见,盛世里的秋天
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“时位”相配教育时代里的创新和突破——记温州市精品课程负责人暨校本培训管理干部培训班开班、培训活动
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