于晓行的快乐生活
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学科核心素养如何与教学设计有效结合-化学教研组10月主题教研
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《基于真实情境的微项目式化学教学实践》读后感—高一化学组
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化学教研组主题教研—2023年高考化学试题分析
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高三化学组同读一本书
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恒昌中学新教材实验教学技能大赛——《一定物质的量浓度溶液的配置》
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学科素养与三维目标关系—恒昌中学化学组四月主题教研
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10月大教研之三案教学之我见-高二化学组
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高二化学组假期工作总结
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踏雪分析,未来可期——记高三一模质量分析及线上教学任务布置会
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