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教学评融通，为“双减”赋能——实验小学“教学评融通”数学校本研修活动
2023-12-07 930阅读
教学评融通，为“双减”赋能——实验小学“教学评融通”数学校本研修活动
2023-06-28 257阅读
“云端”暖相见 收获 “云成长” －实验小学六年级线上教学侧记
2022-11-20 42阅读
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2022-11-20 159阅读
快乐暑假 精彩绽放
2022-08-31 17阅读
查赛融合，提高作业设计能力 ——潞城区实验小学常规检查暨作业设计赛侧记
2022-05-26 518阅读
教学评融通 ，为“双减”赋能 ——“教学评融通” 专题研修侧记
2021-10-21 306阅读
实验小学——-我们从这里扬帆起航
2020-07-12 342阅读
我们的“新”课堂，不一样的课堂——-六二班学习侧记
2020-03-31 81阅读
停课不停学，宅家照样学——实验小学“停课不停学”侧记
2020-02-23 137阅读
以 “学”为中心构建新课堂———同课异构<<长方体和正方体的整理和复习>>
2019-03-22 192阅读
自主构建知识体系，感受数学的魅力————《三角形的面积》侧记
2018-11-27 140阅读
《比和比例》的整理和复习——实验小学高段数学教研活动侧记
2018-03-29 134阅读
鼓励冒险，宽容失败，欣赏智慧，关注方法
2017-03-10 261阅读
我的美篇
2017-03-09 101阅读
