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探究读后续写 共同探索挑战——课题《“双新”背景下，高中英语“读思言”模式在读后续写中的实践探究》活动
2023-11-23 274阅读
以读促写，优化写作——课题《“双新”背景下，高中英语“读思言”模式在读后续写中的实践探究》活动
2023-06-20 355阅读
风采绽放，收获成长——课题《“双新”背景下，高中英语“读思言”模式在读后续写中的实践探究》
2023-06-20 572阅读
推进课题研究 引领教师成长——大田县基础教育教学研究2022年立项课题负责人及核心成员研训活动
2023-03-23 1242阅读
