精准解读 策略详实——记依标施教减负提质“东胜好课堂” 建设工程之小学六年级语文教材培训

传统文化:今日小年

以爱为底色，做有温度的教师——读《做最好的班主任》有感》

初秋美如斯，学习不止步——记东胜区六年级上册语文教材培训

幸福亲子共读 温暖诗意时光——东胜区铁路学校亲子共读成果展

追“锋”少年在行动——五年级5班学雷锋社会实践活动纪实

鄂尔多斯市小学班主任工作室建设及成员培养工程2023年第一期培训活动——微班会如何设计

依标施教，减负提质—“东胜好课堂”建设工程之小学语文新课标应用能力培训心得

相遇相伴 守望成长——五年级5班第一学期班级工作总结

劳动与技术（三）鸡蛋的不同做法——记铁小三五班每周一次劳动实践

一直行走在路上——《班主任工作漫谈》读后感 王春燕

从课本中来，到课本中去——《吴忠豪与小学语文名师磨课》读后感

部编版六年级下册教材解读

部编版五年级下册第四单元

小手拉大手，班主任在行动——铁路学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控系列宣传

疫情防控，我们在行动——东胜区铁路学校五年级一班疫情知识宣传展

厨王争霸赛——五一班家庭实践大比拼之厨艺

千课万人——统编教材与“重复、缺学内容”衔接教学——薛峰

千课万人——建构有品位的阅读生活——刘晓军

千课万人——中华传统文化传承与古诗词教学——周健忠