《如何做好教研记录并发挥其作用》

《助力幼儿自主取餐的策略研讨》

《如何进行教研的问题的聚焦和识别》

空

台风"摩羯"来袭--临高县美夏幼儿园防台风工作实纪及安全知识宣传

《亲子阅读》—幼儿园中班“筷”乐前进班本课程构建与研究

《筷子沉浮》——幼儿园中班“筷”乐前进班本课程构建与研究

《环创创设》———幼儿园中班“筷”乐前进班本课程构建与研究

《阅读绘本》—幼儿园中班“筷”乐前进班本课程构建与研究

美夏小学党支部开展6月三会一课、主题党课学习情况

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幼小衔接｜临高县美夏幼儿园2024年春季大班＂超市之行＂社会实践活动纪实

浓情端午，浸润童心——临高县美夏幼儿园2024年春季端午节主题活动

《专题讲座》—幼儿园中班“筷”乐前进班本课程构建与研究

《教师读书》—幼儿园中班“筷”乐前进班本课程构建与研究

《筷子的由来》——幼儿园中班“筷”乐前进班本课程构建与研究

【温暖送教 携手前行】———临高县2023年助学支教志愿服务活动(美夏站)

金秋送教绽芳华，携手并进共成长——临高县陈燕华县级名师工作室团队莅临临高县马袅中心幼儿园开展“送教下乡”活动

《超级细菌王国》———基于幼儿个人卫生习惯语言领域教学实践研究

《臭臭的比尔》——— 基于幼儿个人卫生习惯语言领域教学实践研究