新商业模式〈三〉

有效衔接家园共育（一）

自主游戏活动的“预研究”

幼儿园户外自主游戏的思考与实践 湖南省第一幼儿院罗永辉院长

幼儿园游戏质量及影响因素

案例：《我不是“好”孩子》——对一个气馁型孩子的陪伴与支持

生活案例：大班自主散步“诞生记”

小班幼儿发展情境案例记录与分析《我也要看兔子🐰》——对幼儿情绪调节的陪伴支持

第一届幼儿心理发展与教育研讨会