漾水河畔
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返璞归真,让课堂彰显学生的主体地位
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真实的体验与探究,让学习效率高起来
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夯实基础的前提是学生自主学习能力的调动与激发
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想
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以生为本,实现课堂教学效益的最大化
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白露
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突然想流泪
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走下去
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夏天的馈赠
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漾水河畔的美篇
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无题
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路过
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芍药赛牡丹
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看结构选解法——一道复数题求解的启示
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槐花香气满庭院
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洁白的仙人球花
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深夜闲谈
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山花烂漫
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温暖的蒲公英
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五彩斑斓花正开
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