第五次教研活动——一对一倾听，科学解读儿童

第六次教研活动——站在儿童视角开展项目活动

第七次教研活动——如何撰写活动案例

第七次教研活动——《反思园庆背景下的六一活动》

第七次教研活动——《在游戏活动中如何做孩子的观察与记录》

第八次教研活动——《如何有效实施幼儿园主题性区域活动》的读书会

第八次教研活动——主题活动下的动人故事

《坚持锻炼身体棒》

《护眼小游戏》