蕙草芳心说葳蕤，初心如磐寻高效。 ‍——海口市美兰实验小学2024年度海口市基础教育教学科研课题开题报告会

《“双减”背景下在小学高段年级音乐教学实践中探究文化理解的策略》小课题研究课（十）

数字化赋能，音乐多元交互———美兰区2024年“国家中小学智慧教育平台”应用音乐学科全员培训暨城区、乡镇中小学教师教学技能培训活动

【博雅·教研】 不负春日踏歌行，且学且思且成长 ——2024年第一期海口市中小学音乐学科骨干教师课例展示研讨课观摩活动

让课堂飞出欢乐的歌——海口市美兰实验小学赴陵水参加中南六省（区）第十三届中小学音乐教育协作交流会

《“双减”背景下在小学高段年级音乐教学实践中探究文化理解的策略》小课题研究课（九）

科研归真，研思致远——海口市美兰实验小学2023-2024学年度第一学期小课题中期汇报会

《“双减”背景下在小学高段年级音乐教学实践中探究文化理解的策略》小课题研究课（一）

秋风迎诗意，研讨唤灵思！——小课题研讨会记录（一）

逐光而行，艺彩绽放 ——海口市美兰实验小学第七届艺术节暨校园十大歌手比赛

永远追随，永远心怀热爱，永远跟党走！——海口市美兰实验小学党员教师学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘篇》党日活动

乐思至美，焕发新声——美兰区中小学音乐学科教研工作会议

海口市英才小学区域组“体态律动在音乐教育中的重要性课例研究”研修活动暨美兰区音乐学科专题培训活动

海口市美兰区教学研究室音乐学科专题研修活动

“青蓝同心，携手同行”——美兰区音乐教师特色教研活动系列—走进英才