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学习名师———欲辩已忘言
2023-06-05 3572阅读
读《如何成为高效能教师》
2023-06-01 2894阅读
专业发展源于专业自觉
2023-05-27 3774阅读
专业阅读，饥不择食
2023-05-24 995阅读
重拾专著经典
2023-05-22 3340阅读
教师成长三境界
2023-05-17 440阅读
读书：《语文教学之学理》
2023-05-09 493阅读
读书：《儿童人格教育》
2023-04-21 472阅读
我们需要怎样的小学班主任
2023-04-19 574阅读
打造充满活力的班级士气
2023-04-19 490阅读
研究自己获得成长
2023-04-15 370阅读
观念陈旧如何谈现代化教育
2023-04-12 423阅读
读书《语文教师如何做科研》（李海林著）
2023-04-09 3556阅读
中国教育专家委员会会长冯恩洪谈教育
2023-04-07 498阅读
你真的看懂公开课了？
2023-04-05 701阅读
拿什么来反思
2023-03-29 3794阅读
有“可能”未必能
2023-03-28 3659阅读
放下执念，才能拥抱诗和远方
2023-03-23 3695阅读
梳理与表达
2023-03-22 3561阅读
语文思维品质的特点
2023-03-20 552阅读
