问题引领思考，情境驱动学习——郑州市中原区生物交流研讨会

问题引领思维 情境引发活力 ——中原区生物学科主题教研活动

课堂磨炼促发展 专家指导促成长 ——中原区中学教研室到郑州市秦岭中学听课调研