【课题动态21】思写结合，掌握妙招——《如何突出中心》写作教学实践

【课题动态20】研书中人物，写内心所感——《朝花夕拾》思辨性阅读第三课

【课题动态19】挖情感，引共鸣——《春望》思辨性阅读教学

【课题动态18】析阅读技巧，品文字魅力——《朝花夕拾》思辨性阅读第二课

【课题动态17】读作者文字，品其中真情——《朝花夕拾》思辨性阅读第一课

注入青春力量，传承初心使命 ——记高洲中学2024年入团仪式

阅读伴成长 书香迎新春 ——高洲中学七二七四班寒假阅读记录

坚持素质教育，落实劳动实践 ——高洲中学七二班寒假劳动实践记录

共沐书香，悦读阅美——记高洲中学暑期阅读分享

法制讲座进校园，新生教育促成长——高洲中学开学第一课系列活动之法制讲座

校本培训共成长，蓄势待发新征程——高洲中学2023年暑期校本培训

关注双减政策 推动假期托管——高洲中学暑期双减托管服务工作布置会

筑梦新时代，争做好少年——祝贺高洲中学严韵菲同学荣获莲花县2023年“新时代好少年”称号

【课题动态13】深耕理解性阅读，共研思辨性写作记课题组思辨性写作教学示范课活动

【课题动态02】课题开题启征程，专家指导促提升——记2023年省教育课题开题报告会

【课题动态04】课外活动趣味多，思辨阅读风采现——记《初中语文思辨性阅读课内外有效整合实践研究》课题活动

【课题动态01】课题开题明思路，专家引领促发展——记2022年省基础教育课题开题报告会

【课题动态01】实地调研领发展，凝心聚力待花开

学无止境，凝“新”聚力 ——记2022年新教师培训

莲花县芳洲教育促进会2021年度工作报告