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在培训中提升,在学习中成长——2023年吉林市中小学校长任职资格培训感悟
2023-06-25 298阅读
【教学】“双减”提质 素养增值 异彩纷呈语文月活动总结表彰
2023-05-19 2756阅读
【教学·招生】筑梦白山·见证成长
2023-05-12 2929阅读
【教学】“双减”提质 素养增值 缤纷多彩数学月活动总结表彰
2023-04-04 1971阅读
【教学】“双减”提质 素养增值 缤纷多彩数学月活动(三)数学创意画
2023-03-29 1634阅读
【教学】“双减”提质 素养增值 缤纷多彩数学月活动(二)魔幻数独
2023-03-24 1390阅读
【教学】“双减”提质 素养增值 缤纷多彩数学月活动(一)计算小达人
2023-03-15 151阅读
【教学·教研】智慧众筹,为网课助力——话题八:课余怎么做好家校沟通?
2022-05-08 271阅读
【教学·教研】智慧众筹,为网课助力——话题七:课件设计避开哪些坑?
2022-05-05 293阅读
【教学·教研】智慧众筹,为网课助力——话题六:教学内容怎么选择?
2022-05-02 293阅读
【教学·语文】“萌师讲堂”二年级专场——小白山乡中心小学校“抗疫不停学”专题报道(十九)
2022-05-01 372阅读
【教学·教研】智慧众筹,为网课助力——话题五:作业设计怎么分层?
2022-04-30 344阅读
【教学·语文】“萌师讲堂”高年级专场——小白山乡中心小学校“抗疫不停学”专题报道(十六)
2022-04-29 454阅读
【教学·语文】“萌师讲堂”一年级专场——小白山乡中心小学校“抗疫不停学”专题报道(十五)
2022-04-29 367阅读
【教学·阅读节】喜迎二十大 传承中国精神——小白山乡中心小学校“抗疫不停学”专题报道(十四)
2022-04-29 104阅读
【教学·教研】智慧众筹,为网课助力——话题四:师生怎么互动更有效?
2022-04-28 314阅读
【教学·教研】智慧众筹,为网课助力——话题三:作业布置与反馈怎么进行?
2022-04-27 449阅读
【教学·教研】智慧众筹,为网课助力——话题二:候课时间(或课前三分钟)怎么充分利用?
2022-04-26 288阅读
【教学·教研】智慧众筹,为网课助力——话题一:哪个平台效果好?
2022-04-25 342阅读
【教学·数学】“疫”路同心, “数”说精彩——小白山乡中心小学校“抗疫不停学”专题报道(十一)
2022-04-22 428阅读