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【课题简报】体验式教学驱动小初道德与法治教学改革实践探究
2023-11-14 1872阅读
【外出研学】博采众长拓视野,研学思辨促提升
2023-06-15 2694阅读
赋能生命,助力成长,共育全人
2023-06-09 2655阅读
以赛说“道”展风采,“德”“法”启智育未来
2023-06-06 3010阅读
【语言文字工作】 书香新时代,“典”亮新征程
2023-05-31 2931阅读
情系教育惠泽桑梓,集思共议思创未来
2023-05-11 3166阅读
数字资源平台赋能,促进小初思政教学衔接
2023-03-23 1989阅读
【教研动态】核心素养导向,协同全面育人
2023-03-13 202阅读
【教研动态】精准分析聚合力,勠力同心促提质
2023-03-02 1044阅读
【教研动态】积蓄“心”能量,赋能新发展——万秀区2022年秋季学期心理健康网络教研活动
2022-12-16 1116阅读
我家的杏熟了
2022-10-27 318阅读
【教育动态】童蒙养正,快乐启航
2022-10-20 829阅读
【语言文字工作】推广普通话 喜迎二十大|推普周来啦!
2022-09-16 1275阅读
【“双减”动态】“双减”新“答卷”,学子游考智趣多
2022-07-06 1651阅读
万秀区教育局2022年春学期期末给学生家长的一封信
2022-06-23 16572阅读
叩响阅读教学之门,探寻群文阅读之道
2022-05-18 1356阅读
【教研动态】从“心”出发,助力成长|万秀区2022年春学期“融合、整合推进心理健康课程建设”专题教研
2022-04-21 469阅读
线上、线下融合,推进小学道德与法治教、学、研常态化有效落实
2022-03-31 382阅读
赛研学齐驱,激活统编教材“长课文、难课文”教学策略密钥
2021-11-19 2319阅读
明确目标、关注体验,探寻大中小学“一体化”背景下小学道德与法治有效教学策略
2021-11-16 371阅读