【心理护航】如何说，孩子才会听——伊通镇满族第二小学校家校共育小课堂（二十）家长篇

【心理护航】一年级新生入学指南——伊通镇满族第二小学校家校共育小课堂（十九）家长篇

【心理护航】新学期“心”动力——伊通镇满族第二小学校家校共育小课堂（十八）

【心理护航】暑于你的“心”成长——伊通镇满族第二小学校家校共育小课堂（十七）

【心理护航】“效”迎期末 全力以“复”——伊通镇满族第二小学校家校共育小课堂（十六）

【525】心理健康活动月给家长的一封信

【心理护航】我的情绪我做主——伊通镇满族第二小学校家校共育小课堂（十五）

【心理护航】拥抱新学期——伊通镇满族第二小学校家校共育小课堂（十四）

【心理护航】暖心寒假 用心护航——伊通镇满族第二小学校家校共育小课堂（十三）

【心理护航】集中注意力——伊通镇满族第二小学校家校共育小课堂（十二）学生篇

【心理护航】学会倾听——伊通镇满族第二小学校家校共育小课堂（十一）学生篇

进修学校来伊通镇满族第二小学校进行零起点教学调研

【心理护航】满怀期待 扬帆起航——伊通镇满族第二小学校家校共育小课堂（十）学生篇

【心理护航】假期如何养成好习惯——伊通镇满族第二小学校家校共育小课堂（九）家长篇

【心理护航】美好假期 从“心”开始——伊通镇满族第二小学校家校共育小课堂（八）学生篇

“端午粽情浓 传统记心中”——伊通镇满族第二小学校

【心里护航】如何形成良好的家风家教——伊通镇满族第二小学校家校共育小课堂（七）家长篇

学习二十大，争做好队员——伊通镇满族第二小学校班队会竞赛活动

聚力向前，领促成长——伊通镇满族第二小学校中队辅导员培训

【心理护航】加强亲子有效沟通——伊通镇满族第二小学校家校共育小课堂（六）家长篇