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少年不识愁滋味——解读《声声慢》的“这次第”
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别有一番滋味在心头——品味“豪放”
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李白有泪不轻弹——说说《梦游天姥吟留别》中的“梦”
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“悲秋”解
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课本的魅力
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老之新解
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纯粹者
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繁花朵朵,点点深情
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2号楼401琐忆
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这三年
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徒儿说
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执念
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“能追无限景,始见不凡人”——第三小组研修心得
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寒衣奠
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与父别
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且听风吟
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祝福(蒋勋)
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能追无尽景 始是登高人
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